松澤 和光 (神奈川大学 工学部 電子情報フロンティア学科)
本稿は、大学の教育カリキュラムの改善の 1つとして、 英語力とコミュニケーションを明確に分離して設定することの重要性 について、 ゲーム理論を用いて表現することを思考する。